一年級數學人民幣換算專項練習,孩子每天練幾題,成績提升非常快
作為小學一年級數學的學習重點,與人民幣相關的知識點是同學們在數學考試中最不愿意遇到的題目之一,作為家長,又該如何輔導孩子好好復習呢?小愛老師認為導入教學情境化,提升孩子的學習興趣是幫助孩子掌握人民幣知識點的重要環節。
都說良好的開始是成功的一半,而良好的復習導入則是復習成功的一半,因而我們家長在輔導孩子數學復習過程中,應當重視復習導入環節。
在制作復習導入的過程中,家長可以從以下兩點進行創設:第一,導入內容的趣味性。興趣是最好的老師,這句話適用于任何科目的學習,因此要想孩子熟練掌握人民幣相關的知識,那么必須要將學生感興趣的內容作為復習的突破口,力求在最短的時間內調動起他們的學習注意力,從而提升整體的人民幣復習的質量。
過去一年美國比特幣ATM機數量增長了177%:Coin ATM Radar的最新數據顯示,當前全球比特幣ATM機數量數量為16835臺,在美國比特幣ATM數量自2020年3月1日以來增長了177%,即從4,945臺增長到2021年3月10日的13,699臺。(CoinTelegraph)[2021/3/10 18:33:17]
第二,導入內容的生活性。人民幣知識與生活息息相關,因此家長們在輔導孩子復習時,可以從孩子的生活入手,創設常見的生活情境進行教學,這樣既可以讓孩子們感受到數學學習的實用性和必要性,同時還能營造孩子們的思維發散性,有利于提升孩子們的數學學習能力。
報告:過去一年東亞加密交易量占全球交易量的31%:金色財經報道,Chainalysis的最新研究數據顯示,東亞是世界上最大的加密貨幣市場,在過去的12個月里,占所有加密貨幣交易量的31%。該地區的地址已收到價值1070億美元的數字資產,比接收金額第二高的西歐高出77%。該報告將大部分交易量歸因于比特幣挖礦活動。作為世界上人口最多的國家,中國的比特幣哈希率約占全球的65%。這意味著,大多數新挖掘的比特幣以亞洲為起點,極大地提振了市場的流動性。[2020/8/22]
比如,當小愛老師在輔導孩子進行“認識人民幣”章節知識點復習時,我會在孩子復習時拿出不同幣值的人民幣放在桌子上,問他:現在媽媽要坐公交車去買菜,公交車的單程票價為2元,我可以運用哪些幣值組合湊成2元去坐車?這時孩子就會根據我給出的幣值進行多種組合,這種導入生活化情景教學的復習方式,不僅激發出了孩子們生活體驗,同時還拓展了孩子們的數學學習思維,增強了他們實際與理論聯系的能力,進而獲得了良好的復習效果,因此家長們不妨為也采用這種方式幫助孩子進行人民幣知識的復習。
江陰男子體育場館養13臺加密“挖礦機” 一年偷電4萬余度:疫情期間,江蘇省江陰市體育中心多個場館停止使用,但維護人員卻發現用電量不降反升。經過仔細查找,工作人員發現中心地下室弱電間的地板下,多臺非場館使用的顯卡機器正在運轉,立馬撥打110報警。民警調查后發現,這些設備是用于“挖掘”網絡虛擬幣的“礦機”,每臺設備每日耗電20多度,“礦主”通過偷電來降低成本牟利。迫于壓力,近日,焦某主動到機關投案自首。自2018年年底以來,焦某在游泳館、體育中心、老體育場陸續配置13臺“以太幣礦機”,盜取公共用電用于“挖礦”。據調查,一年多來焦某共盜用國家電力4萬余度,價值2萬余元,構成盜竊罪。目前焦某已被取保候審,案件還在進一步審查之中。(荔枝新聞)[2020/4/17]
當然了,多做習題也可以幫助孩子們提升該知識點的掌握能力,基于此,小愛老師特地整理了一份一年級數學人民幣換算專項練習,這份素材收集了小學一年級數學教材中關于人民幣部分的經典習題,現在孩子每天練幾題,成績提升肯定非常快!
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