知識付費在私域中的新玩法_APP

隨著現代人生活節奏的加快，尤其是隨著中產收入群體的比例增大，人們對知識的剛性需求加強，他們渴望在最短的時間內獲取更多的知識，除了線下，也希望獲取知識不再受到時間和空間的制約，在線上也能獲取優質的知識，由此，誕生出知識付費產品。

其中，以得到、喜馬拉雅、小鵝通平臺火爆全國。相比于圖文形式，聲音模式更適合于下載儲存，而以視訊為載體打造的知識學習平臺，在主播說話的節奏和肢體傳達的語言方面，它比文字、聲音更加的豐富真實，也更容易為觀眾所接受。因此用戶付費載體經歷了從圖片文字—聲音收聽—長視頻—短視頻一直到直播的發展。

AI作曲家的知識產權將在NFT市場上出售:12月9日消息，Hancom With的一家子公司將于本月與一名人工智能作曲家簽署合同，并在NFT市場發行其知識產權。Hancom Artpia周四表示，它將與基于人工智能的內容制作公司Enterarts合作，在定于本月晚些時候推出的NFT市場出售人工智能作曲家Aimy Moon的NFT。該公司表示，由艾米·穆恩使用深度學習和人工神經網絡技術創作的數字單曲將發行到NFT中。

這位虛擬作曲家還計劃在元宇宙平臺上舉辦一場音樂會。Aimy Moon擁有超30000名粉絲，發行了16張韓流數字單曲專輯，目前作為音樂創作者活躍在元宇宙平臺上，這些平臺包括總部位于美國的Roblox和Zepeto。(yonhap)[2021/12/9 13:01:22]

移動互聯網時代，網民對于直播的接受度越來越高，他們認為在看視頻的過程中無法解決其中的疑惑，后來還需要花費大量的時間去逐個搜索，或者只是將這些問題推在一起便不了了之，這與他們想要獲取知識的初衷相違背，因此購買直播產品已經成為了他們的日常習慣。

StarkWare已開源零知識證明代碼ethSTARK:零知識證明研發機構StarkWare已在GitHub開源ethSTARK。StarkWare稱，2018年我們獲得以太坊基金會的資助去探索對STARK友好的哈希函數以及開源ZKP代碼。ethSTARK代碼的證明速度將比現有的任何ZKP代碼快20倍。

注：2018年7月份，StarkWare獲得了以太坊基金會提供的400萬美元資助，將研發對STARK友好的哈希函數和技術，并為生態系統提供開源代碼。STARK將允許區塊鏈在兼備隱私和后量子安全的情況下進行大規模擴展（例如分片）。（Github）[2020/7/27]

聲音 | CFTC專員：繼續看好隱私幣的零知識證明技術:據AMBCrypto消息，近日，美國商品期貨交易委員會（CFTC）專員Brian Quintenz接受采訪時表示，盡管存在AML（反洗錢）的問題，但對零知識證明協議持積極態度。政府接受任何形式的隱私幣的可能性很小，加密貨幣交易平臺也禁止用戶進行不受監控的交易，這也是為什么Monero沒有在Coinbase上線的原因。[2019/6/28]

講師與學員之間的聯系更加密切，一方面對于講師來說，直播的形式更容易被學員所接納，直播的轉化率比視頻等其他途徑高出不少；而對于學員來說，既降低了時間成本，又能更好地獲取優質內容。

可就在直播知識形勢一片大好之時，一些問題也逐漸暴露出來。講師的日程變得日加忙碌，使得他們根本無法沉下心來打磨作品，粗制濫造的內容隨處可見，平臺內充斥著大量的同質化內容，有些講師甚至直接直接抄襲其他主播的內容，劣幣驅逐良幣，整個知識直播市場陷入一片混亂。

陜西省知識產權局局長：區塊鏈在法律上的應用值得關注:近日，區塊鏈應用及法律研究高峰論壇在西安舉辦。陜西省知識產權局局長巨拴科表示，知識產權對于國家經濟發展具有強大推力，而新時期區塊鏈在法律上的應用，對于知識產權的發展無疑是又一助力，值得關注和研究。[2018/6/23]

為了解決消費者的后顧之憂，付費市場不斷進行完善，直播知識專欄出現，仿佛打開了新世界的大門，在這里，聚集著更具深度和廣度的知識，一些免費內容的出現，使觀眾進一步了解到自己與所看知識之間是否相匹配。

直至2022年，知識付費用戶的規模不斷擴大，用戶由原來的中產階級下沉到四五線城市，而用戶群體已不再局限于年輕一代的“Z世代”，更多的圈層開始接受直播付費這種新模式。

四川省政府領導學習區塊鏈知識:4月4日，四川省人民政府官方網站刊文《當前最火的區塊鏈到底是啥？跟省長一起來長知識！|跟省長學知識》。文中透露，4月2日，省長尹力主持召開省政府第3次常務會議，按照慣例會前先進行學習，來自中國信息通信研究院教授級高級工程師金鍵向省長、副省長們，專門講了一節課──《區塊鏈：催生新經濟發展范式的科技理念》，為大家掀開了區塊鏈的神秘面紗。[2018/4/4]

一場成功的知識直播，是以傳授知識為主體，但并不囿于知識輸出，需要完成引流—存流—裂變—轉化等完整的閉環，只有這樣，才會贏得粉絲的支持，賺取最終的收益，否則直播就變成了個人的獨角戲，也不能稱之為付費直播了。

激活公域流量

因此要想做好直播，還需要做好事前籌備工作，那就是引流工作。要想讓觀眾對一場直播有付費欲望，首先就是讓他們清楚從這場直播中他們能學到的知識，并且這些知識是他們目前或者是將來迫切需求的。

因此可以尋找目標群體經常詢問的痛點開展一場免費試聽的直播學習課程，目的在于抓住大多數人的眼球，再利用已有的學員背后的人際關系網，讓他們通過在微信、朋友圈的轉發中完成裂變，吸引更多人關注直播內容。

通過免費直播賺取人流量已經成為業界的一種普遍做法，但仍有大批講師感到困惑，“自己已經開通了免費直播，但很少有人加入直播間，甚至根本沒有學員報名接下來的付費課程。”其實這主要還是直播的入口太少所致。

畢竟每個用戶接觸直播的途徑都是不同的，如果直播只有一種入口，觀眾為此還要多下載另一個軟件，那么在他得知看直播還要經歷如此繁雜的程序后，大多數人都會選擇放棄，因此可以將微信群作為直播鏈接的主要入口，在此基礎上，再通過朋友圈、個人號代為傳播，便能獲取更多的流量。

一場直播過后，直播過程中的知識點整理及PPT等學習資料就成為觀眾重點關注對象，它也就成為講師進行粉絲裂變的一個重要工具。同時講師也可以通過將直播回放放在線上的各種公域流量平臺上，增強直播的推廣度。

建立私域流量池

從免費直播到正式授課之間還有一段的距離，在這一時間內，可以運用私域環境提高用戶對直播的期待感，通過與用戶對同一問題的留言互動，讓對方認識到自己的知識缺陷，從而將更多的精力用在關注你的直播上。

身處如今這個碎片化的時代，人們的時間被各種APP所綁定，注意力很容易被其他事物分散，因此必須要尋找到最佳留存用戶的方法，吸引用戶觀看。在直播開始后，講師還需要在直播間內營造起一種氛圍，為直播造勢。

此外還需要把握住觀眾的真正需求，抓住幾個關鍵的時間節點，例如春季后職場人對知識的焦慮，國家線出來后考研人對于復試資料的迫切要求等，在這種環境下，用戶為了獲取更多的知識，更愿意付出高昂的金錢。

當然，優質的付費直播，內容上肯定是有所保障的。畢竟觀眾們已經被太多的“水內容”折磨已久，急需要注入新鮮血液。此外直播過程中還可以多設置選擇、投票等活動與學員互動，而當學員回答正確后給予相應的獎勵，例如優惠券或會員卡，既能夠增強學員對某個知識點的深刻印象，還能夠提高對學員的轉化率。

當你看到商場或者門店前停留著大批人群，你會不會被吸引停下前行的腳步。這其實就是大家的一種從眾心理，在直播中可以這樣運用，告訴學員通過點贊就可以發紅包、抽獎，在氛圍的影響下，學員便開始不自覺地投入其中。

而在直播完成后，講師還可以采取進一步措施，布置課下作業，讓學員在社群中探討作業成果，提高學員的信任感。這就是一個直播的完整步驟。

當你完成這一場直播后，就意味著你完成了把公域流量拉向私域流量池的轉變，趁著這個勢頭，進行持續性的知識直播，將流量盤活起來，用一次次的留言互動拉近與學員之間的距離，增強彼此之間的聯系。

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